小学英语教学中课堂教学效果的优化途径探讨

• 作者: 热依罕·吾加卜拉
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 课堂教学 优化 途径
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 页码范围: 0201-0201
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

当今社会时代发展,加强小学英语教育逐渐成为发展的势头。由教师等教育人士们的共同努力,学习英语的意义在于 提升学生的综合素质以及与时代接轨。小学英语越来越受到学生家长的关注和认可,英语教学在小学教育中的地位越来越重要。 因此,将小学英语教育中课堂效果的提升显得更具意义。作为教师,应以优化课堂效率为主旨,不断改进教育效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	热依罕·吾加卜拉		2	0	0.0	0.0