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摘要:
高校思想政治主要是以育人为目的的理论课程。由于在实现全员高等教育方面缺乏一定的时效性,故将“课程思政” 融入至课程教学中,其主要目的是为了贯彻落实高校“课程思政”立德树人的办学理想。为了使高校思政教学的核心思想深入人 心,使学生坚定思想政治信念,需充分发挥思想政治在“课程思政”中的引领作用,有效推动该课程与其他专业学科的有机结合, 共同创建高校育人思想政治工作的新局面。
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内容分析
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文献信息
篇名 高校课程思政核心价值及实践路径的选择研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 课程思政 价值内核 价值引领
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0237-0237
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 武千钧 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
价值内核
价值引领
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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