浅谈家园共育提升幼儿食育课程教学效果研究

• 作者: 张丹
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 家园共育 幼儿 食育课程
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 页码范围: 0255-0255
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

食育是提升幼儿健康成长,培育健全人格的重要课程教学,这项课程需要家庭教育和幼儿园教育的共同结合才能达成, 食育是长期性,多样性的科学饮食的建立培养。教师和家长都应注重幼儿食育的提升,在孩子的日常生活中融入食育教学,食育 不仅是教学课程,更应该是对饮食健康促成健康成长的共同意识。在医学、健康学科、膳食学发达的环境下,提高孩子食育课程 的教学效果得到了更加深入的研究。

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1	张丹		4	0	0.0	0.0