如何提高农村小学语文阅读教学质量探析

• 作者: 陈婧
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 农村 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

农村学习环境简陋、学习空间狭窄,存在诸多的学习困境,然而农村也有得天独厚的自然环境,学生们相对比较淳朴,更加的乖巧懂事,教师应基于农村教学的优势与不足,分析更适合农村的语文阅读教学模式,促使学生们突破环境的限制,以愉悦感参与阅读,在阅读中形成自信.农村阅读应因地制宜,结合农村的风土人情、学生性格喜好等开展阅读活动,让阅读变得通俗易懂,学生们在阅读中逐渐增加累积、加强理解.