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摘要:
随着教学改革的不断推进,教学只有注重创新性、灵活性和开放性,才能很好适应这种变化。大数据走进课堂,开阔 了学生视野,增强了课堂互动交流,提升着课堂教学效率。本文基于大数据支持,着眼于其对高中智慧课堂全方位的促进和优化, 提供理性、有效的策略,为现代学校智慧课堂的构建与应用提供可操作性的创新思路。
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文献信息
篇名 基于大数据的高中智慧课堂教学策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 大数据 高中教学 智慧课堂 教学策略
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0336-0336
页数 1页 分类号 G
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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