在综合教改背景下,如何保持教师个人的激情

• 作者: 郑燕
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 校改 调整 榜样 激情
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 释疑解惑
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2173字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.056

摘要

沉重的教学压力与日常琐事常常容易让我们渐失当初的活力与激情,我们要牢记职业的光辉与神圣,养精蓄锐,时刻保持最佳状态.让自己全心投入每一天的工作,在自己的专业领域中随时保持专业态度,保持优秀老师应该有的心态,随时做自己的醒钟.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑燕		1	0	0.0	0.0