中国传统文化在高中英语写作教学中的渗透策略

• 作者: 汪颖
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 传统文化 高中英语 写作教学 质量提升
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-英语
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.19.030

摘要

中国文化特别是传统文化博大精深，源远流长。在英语写作中学生以传统文化为根基，可以用英语思维去理解我国灿烂的历史文明，同时也能够在学习英语的同时，利用西方思维进行思考，将中西方文明进行对比研究，实现优势互补，这对于英语写作教学来说也具有十分深刻的意义。