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舞蹈教育专业教学模式发展研究
舞蹈教育专业教学模式发展研究
作者:
马思莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
舞蹈教育
教学模式
发展研究
摘要:
随着现代社会经济的快速发展,对于社会人才的素质要求也有了愈来愈高的标准.在国家素质教育要求的实施下,在舞蹈教育方面也出现了新的条件和要求.要求把舞蹈教育的重心和目标放在教学质量和学生素质两方面,为社会和时代培养出有用的舞蹈专业人才.然而,现阶段的舞蹈教学模式中却存在着很多的不足,对于舞蹈专业人才的培养多采用的是照搬照抄的模式,舞蹈教育专业与舞蹈表演专业也常常混为一谈,完全阻碍了舞蹈教育专业人才的养成.虽然舞蹈教育专业与舞蹈表演专业在教学的设置上有着一定的不同,舞蹈教育专业增加了专业的知识细节教学,但是对于舞蹈教育专业人才的培养依旧是模棱两可.对此,本文将对舞蹈教育专业的教学模式进行研究,旨在为舞蹈教育专业的人才培养提供理论依据.
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文献信息
篇名
舞蹈教育专业教学模式发展研究
来源期刊
文艺生活·下旬刊
学科
教育
关键词
舞蹈教育
教学模式
发展研究
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
文教研究
研究方向
页码范围
186-187
页数
2页
分类号
G613.5|G712
字数
3449字
语种
中文
DOI
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马思莹
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舞蹈教育
教学模式
发展研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·下旬刊
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
29695
总下载数(次)
114
总被引数(次)
5660
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