CBI主题模式在民族院校大学英语听说教学中的运用

• 作者: 郭思含
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: CBI主题模式 民族院校 大学英语听说教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 本期推荐
• 页码范围: 12-14,27
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

民族院校大学英语听说教学要立足教学实际,不断探索符合民族院校教学要求、满足学生英语语言学习需求的教学模式与方法.基于内容的教学(CBI)的主题模式将相关语言交际主题内容与教学相结合,通过对主题内容的发掘、演练及拓展提高学生英语听说能力.因此,基于对CBI的认识,探究CBI主题模式在民族院校大学英语听说教学中的运用就具有一定的实践和指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭思含		20	16	2.0	3.0