钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
学前教育期刊
\
教育家期刊
\
基础融合特色,彰显课程管理价值
基础融合特色,彰显课程管理价值
作者:
陆军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园课程
显课程
幼儿学习
学习与发展
摘要:
以创建家门口的优质幼儿园为目标,传承"快乐探索,旨趣生活"的课程理念,上海市金山区松隐幼儿园在"十三五"期间持续发挥园长课程领导力,不断增强教师课程执行力,成长为上海市科普教育基地、科普教育示范基地、上海市家庭教育示范校、上海市家庭教育指导实验基地。幼儿园的课程管理与组织实施,体现了一所二级幼儿园的发展轨迹与阶段性成果。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
彰显人文特色的村庄规划探索——以广东省德庆县武垄村规划为例
村庄规划
人文特色
生态文明
武垄村
彰显安全职业,设置专业课程
安全专业
安全学科
安全职业
课程结构
农业安全特色的安全工程专业实验课程设置
安全工程
农业安全
实验课程
设置
社会主义核心价值观 与高职院校旅游管理专业融合研究 ——以广西某高职院校为例
社会主义
核心价值观
高职院校
旅游管理
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
基础融合特色,彰显课程管理价值
来源期刊
教育家
学科
教育
关键词
幼儿园课程
显课程
幼儿学习
学习与发展
年,卷(期)
2020,(15)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40-41
页数
2页
分类号
G612
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陆军
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园课程
显课程
幼儿学习
学习与发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
主办单位:
光明日报出版社
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区永安路106号
邮发代号:
82-248
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
期刊文献
相关文献
1.
彰显人文特色的村庄规划探索——以广东省德庆县武垄村规划为例
2.
彰显安全职业,设置专业课程
3.
农业安全特色的安全工程专业实验课程设置
4.
社会主义核心价值观 与高职院校旅游管理专业融合研究 ——以广西某高职院校为例
5.
财经类院校土地资源管理专业地学基础课程体系改革
6.
GGE双标图在中间香型烟叶特色彰显度分析中的应用
7.
高职特色的《计算机基础》课程教学探讨
8.
构建有鲜明行业特色的计算机基础教学课程体系
9.
石油机械特色的机械制造技术基础课程教学改革
10.
融入"国学"思想的 《企业管理基础》"课程思政"实践研究
11.
中间香型烟叶特色彰显度与主要化学成分的相关及通径分析
12.
荷叶特色小镇建设中如何彰显文化特征
13.
应用价值链管理理论提升甘肃特色农业价值的思考
14.
有效利用自然景观资源强化滨海城市风貌特色——关于烟台滨海特色景观发掘与彰显的思考
15.
软硬能力融合培养的课程探索与实践研究 ——以"电子技术基础"课程为例
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
教育家2020
教育家2019
教育家2018
教育家2017
教育家2016
教育家2015
教育家2013
教育家2012
教育家2011
教育家2010
教育家2009
教育家2008
教育家2004
教育家2003
教育家2020年第9期
教育家2020年第8期
教育家2020年第7期
教育家2020年第6期
教育家2020年第5期
教育家2020年第41期
教育家2020年第4期
教育家2020年第39期
教育家2020年第38期
教育家2020年第37期
教育家2020年第36期
教育家2020年第35期
教育家2020年第34期
教育家2020年第33期
教育家2020年第32期
教育家2020年第31期
教育家2020年第30期
教育家2020年第3期
教育家2020年第29期
教育家2020年第28期
教育家2020年第27期
教育家2020年第26期
教育家2020年第25期
教育家2020年第24期
教育家2020年第23期
教育家2020年第22期
教育家2020年第21期
教育家2020年第20期
教育家2020年第2期
教育家2020年第19期
教育家2020年第18期
教育家2020年第17期
教育家2020年第16期
教育家2020年第15期
教育家2020年第14期
教育家2020年第13期
教育家2020年第12期
教育家2020年第11期
教育家2020年第10期
教育家2020年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号