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摘要:
语文作为一门贯穿人一生的学科,需要学生树立终身学习的理念。小学语文作为语文学习的基石,关乎一个人 语文成绩甚至是其他学科成绩,小学语文的重要性不言自明。小学教师需要发挥自己的职能,运用高效的方法开展教学, 联系生活,启迪智慧;注重趣味,创新思维;设定情境,展开联想。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论小学语文教学三方法
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 语文 生活 趣味 联想
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0075-0075
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 杨姊维 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
生活
趣味
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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