浅谈如何让学生主动记课堂笔记

• 作者: 汪碧纯
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学法 主动 记课堂笔记
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 页码范围: 0163-0163
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

当代的课堂教学中,不仅要看重教师的教法,更应看重学生的学法。实际教学中,部分学生对记课堂笔记产生误解, 很多同学认为记笔记就是讲教师板书黑板上的内容完整抄下来;也有同学认为自己只需要上课认真听讲,按时完成布置的作业。 结果导致学生遇到很多类似题型,一错再错。考试中遇到课堂上将过的知识点却想不起来,对记忆提取失败的案例比比皆是。考 试遇到课堂中拓展的知识点,毫无印象。复习知识点的时候很慌乱,对于如何复习毫无头绪。其实,数学课堂学习中,记笔记是 不容忽视的重要环节,有效的记课堂笔记有助于学生更轻松的学习,学生不会认为记课堂笔记是个负担,体会记课堂笔记带来的 价值,从而主动记课堂笔记。

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1	汪碧纯		1	0	0.0	0.0