英语阅读教材评价体系探析

• 作者: 单意茗
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语阅读教材 教材评价
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 本期推荐
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

新一轮基础教育课程改革倡导教师创造性地使用教材.《英语课程标准》中明确提出:"教师要善于结合实际教学需要,灵活地和有创造性地使用教材,对教材的内容、编排顺序、教学方法等方面进行适当的取舍或调整……".该文从英语阅读教材切入,详述阅读教材的特点,并重点介绍两种教材评价的方法,为教师创造性地使用教材、合理地评价教材提供一些启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单意茗		5	0	0.0	0.0