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摘要:
通过分析工业机器人工程训练的特点和存在问题,借助教高教司产学合作协同育人项目,整合学校和企业各自优势资源,以实践技能训练和工程能力培养为出发点,建设了基于虚拟仿真技术的工业机器人实训平台,实现了"一人一机"的教学条件,保障了每一名学生的实操训练学时;优选教学内容,实施了工业机器人工程训练,取得了较好的教学效果.
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文献信息
篇名 基于仿真技术的工业机器人实训平台设计
来源期刊 信息记录材料 学科 工学
关键词 工业机器人 工程训练 协同育人 虚拟仿真
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 信息:技术与应用
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 TP24
字数 1868字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟振华 烟台大学工程实训中心 3 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工业机器人
工程训练
协同育人
虚拟仿真
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
总下载数(次)
46
总被引数(次)
13955
论文1v1指导