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摘要:
国家高度重视教育事业,致力于提升学生的专业技能和文化水平,从而提高学生的核心素养。在实际的教学任务中,要想有效的提升学生的核心素养,关键需要依赖课程教学。本文分析了信息技术学科的核心素养,并且提出了学科核心素养视角下的初中信息技术教学的应用策略。
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核心素养
高中
信息技术
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面向学科核心素养的初中信息技术教学
学科核心素养
初中信息技术
信息技术教学
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈学科核心素养视角下的初中信息技术教学策略
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 学科核心素养 初中信息技术 教学策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈勇 福州市鼓楼区高等学校招生与民办教育管理办公室 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学科核心素养
初中信息技术
教学策略
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1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
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