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摘要:
小学数学教师要将培养学生实践能力作为重要的教学目标,加强实践活动资源的有效开发,通过紧抓教材显性资源、挖掘教材隐性资源、用活生活实践资源,将更多实践性、操作性较强的数学素材引入课堂当中.
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农村小学
综合实践活动
课程资源
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文献信息
篇名 小学数学实践活动资源开发策略
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 小学数学 实践能力 活动资源 开发策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
实践能力
活动资源
开发策略
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期刊影响力
数学大世界(中旬版)
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