运用“互联网+”渗透心理健康教育的班级管理创新探研

• 作者: 马明容
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+” 班级管理 心理健康教育 创新
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

随着“互联网+”这一概念的提出,信息技术已经融入我们生活的方方面面,教育领域也不例外。互联网的应用在班级管理方面创新了班主任的班级管理模式,也使得班主任在管理工作中有了更高效的心理健康教育渗透方式。本文从丰富心理健康教育渗透模式、组织相关主题班会、开通线上咨询渠道、创新家校沟通模式四个方面,谈谈“互联网+”背景下心理健康教育的班级管理渗透方式。

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