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摘要:
小学阶段的体育教学中,为了更好的培养学生综合身体素质,教师应当及时的转变教学方法,激发学生的学习主动性,让学生积极的参与到体育教学活动之中.在体育教学之中,要融入趣味性教学,这样能有效的吸引学生注意,由于小学生年龄的原因,喜欢游戏多过于喜欢学习,因此,教师在教学中增加趣味性就能让学生更愿意上体育课.
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浅谈趣味性教学在小学体育课堂中的应用
趣味性教学
小学体育课堂
应用价值
原则
实施策略
小学体育教学中趣味性教学的重要作用与策略
体育教学
趣味性教学
体育游戏
小学体育足球趣味性教学浅析
足球运动
教学状况
趣味性
增强小学体育足球教学趣味性的探索
小学体育
足球教学
趣味性
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学体育中趣味性教学的有效应用研究
来源期刊 体育画报 学科
关键词 小学体育 趣味性教学 特点分析 有效应用 策略研究
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号 G623
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
趣味性教学
特点分析
有效应用
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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