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摘要:
阅读是小学语文教学的重要组成部分,有效的阅读教学可以大大提高学生的阅读能力,丰富语文知识体系,促进学生语文年综合能力的提升,而在阅读教学中开展练笔教学,不仅可以促进学生语文素材的积累,还可以为其写作学习奠定扎实的基础,因此,教师要充分认识到阅读教学中练笔的重要性,积极地采取教学方法,提高教学效率,促进学生的学习发展.本文针对小学语文阅读教学中练笔策略展开了讨论和分析.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文阅读教学中练笔策略
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学语文 阅读教学 练笔策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 634
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1256
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研究主题发展历程
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小学语文
阅读教学
练笔策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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