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高校生态道德教育路径探析
高校生态道德教育路径探析
作者:
徐娜娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生态道德教育
生态文明
生态道德自觉
摘要:
指出了高校生态道德教育关乎大学生人格品德养成、高校人才培养以及国家生态文明建设,具有重要的现实价值.对大学生进行生态道德教育,是高校落实立德树人、践行生态文明建设的重要抓手.在分析高校生态道德教育现实困境的基础之上,尝试构建了高校生态德育的路径:通过生态知识与实践教育,提升学生的生态道德修养;通过体验教育扩展学生的生态道德视野;借助行为教育、自我教育,促进学生生态道德自觉的养成.
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文献信息
篇名
高校生态道德教育路径探析
来源期刊
绿色科技
学科
教育
关键词
生态道德教育
生态文明
生态道德自觉
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
教育与心理
研究方向
页码范围
236-238
页数
3页
分类号
G642
字数
4281字
语种
中文
DOI
五维指标
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徐娜娜
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
绿色科技
主办单位:
花木盆景杂志社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-9944
CN:
42-1808/S
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
21738
总下载数(次)
68
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