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摘要:
在小学英语合作学习引导时,由于多种因素的影响,使得实际教学工作中存在部分问题,间接阻碍了英语教学 质量提高,教师需针对具体问题进行教学创新,充分发挥出小学英语合作学习教育优势。下文就小学英语合作学习中存在 的问题及解决措施分析。
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文献信息
篇名 刍议小学英语合作学习中存在的问题及策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学英语 合作学习 教学问题 解决策略 情境建构
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0116-0116
页数 1页 分类号 G
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1 何艳红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学英语
合作学习
教学问题
解决策略
情境建构
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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