高校大学物理基础课程慕课教学研究

• 作者: 岳文琴
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高校 大学物理 慕课教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 字数: 2689字
• 语种: 中文

摘要

大学物理是一门比较抽象、晦涩的学科,在传统的教学过程之中很难激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性.慕课作为随着互联网技术的发展而兴起的一种教学方式,对于改进教学质量,提升教学水平等方面起到十分重要的作用.本文首先阐述了在高校物理基础教学中融入慕课所具备的目的,然后描绘了在高校大学物理基础教学中慕课的运用策略,最后分析了大学物理慕课教学评价体系,希望能够推动高校大学物理基础课程的顺利实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳文琴		8	4	1.0	2.0