思维导图在小学作文教学中的应用探讨

• 作者: 王雅娟
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 思维导图 作文教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.18.030

摘要

语文是我国教育中的重要学科。随着新课程改革的推进，小学语文中的作文备受人们关注，作文的写作要求也更加严格。作文是学生表达能力、情感抒发能力和知识应用能力的体现，作文不仅需要文字功底，还需要强大的逻辑思维。教师需要不断对教育方式进行改革和优化。思维导图是现代化的教学手段，这种方式已经被广泛应用到写作教学中。本文探讨思维导图的特点，并且对其在小学作文中所发挥的作用进行了研究。