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精准扶智创新中职校本研修
精准扶智创新中职校本研修
作者:
孙青
贾联合
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
精准扶智
中职学校
校本研修
教师发展
摘要:
在国家大力发展职业教育等政策背景下,贫困地区中职学校教师专业发展面临新的困境与挑战,教育教学观念需要更新,教学内容知识有待增新,教学方式方法亟须翻新.对口扶贫中精准扶智能够创新校本研修模式,满足需求并引领需求,形成"目标—内容—方式—评价"一体化变革,有效地促进中职教师的专业发展变化.
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主题确定
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文献信息
篇名
精准扶智创新中职校本研修
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
精准扶智
中职学校
校本研修
教师发展
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
课题◆研讨◆探析
研究方向
页码范围
18-19
页数
2页
分类号
G717
字数
3735字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
贾联合
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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