基于核心素养的小学数学课堂教学的实践分析

• 作者: 朱雪梅
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 小学数学 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 页码范围: 0284-0284
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着教育改革,教育体系越来越完善,教育部门对教师也有了更高的要求。目前,小学教师需要重视学生核心素养的 培养,重视学生综合能力的提升。所以,教师需要改革创新教学模式,不断地引导学生学会探究,学会自主学习。只有这样,学 生才能高效地完成数学知识的学习。基于此,本文从小学教学现状出发,分析影响数学教学的原因,促进小学生核心素养发展的 高效数学课堂。

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1	朱雪梅		3	0	0.0	0.0