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优化小学英语口语教学的途径与方法
优化小学英语口语教学的途径与方法
作者:
刘沛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
口语
摘要:
在新课改的大环境下,小学英语口语教学也逐渐受到了学校的重视,素质教育要求学生多方面综合能力全面发展,所以传统的英语教学方式已经不再适应当下的英语教学,教师在进行英语教学时,也要多注重学生对口语的训练.当下小学英语口语教学还存在着很多的问题需要解决,本文就这些问题提出了一些相关的建议,望同行采纳借鉴.
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口语表达
方式
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小学英语口语交际能力培育的途径
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文献信息
篇名
优化小学英语口语教学的途径与方法
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
小学英语
口语
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
教育天地
研究方向
页码范围
674-675
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1340
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研究起点
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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