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摘要:
随着经济全球化的发展,现代人们对英语教育的重视程度越来越高。让小学生具备基本的英语语言交流能力和英语阅 读能力已经成为现代义务教育阶段的重要教学目标。随着新课程标准的不断深化,需要英语教师优化教学方式,优化教学设计, 提升教学效果,促进小学生英语阅读水平的提升。
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浅谈如何有效进行小学英语阅读教学
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阅读教学
有效策略
内容分析
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文献信息
篇名 探讨小学英语阅读教学的有效方法
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学英语 阅读能力 教学方法 高效课堂
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0308-0308
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 吕丹琪 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学英语
阅读能力
教学方法
高效课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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