实施健康中国行动背景下的多维度慢病管理课程思政建设路径与模式

• 作者: 牟红安 鲍勇
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 思政课程 健康中国 三全育人
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 反思◆经验◆课程
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3318字
• 语种: 中文

摘要

课程思政与思政课程要同向同行,形成协同效应,提升思政教育的亲和力和针对性.从学校层面、专业课程体系设计、三全育人等环节多维度多层次结合慢病管理课程的相关内容,秉承盐溶于水、点到为止的原则,将社会主义核心价值观、人文关怀、劳模精神等多层面在本课程中映射思政教育点,发挥专业课程育人观念,提高教学质量与学生职业素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍勇	上海交通大学国家健康产业研究院	297	3151	26.0	38.0
2	牟红安		6	7	2.0	2.0