提高小学音乐课堂教育质量的几个途径

• 作者: 任辉
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学音乐 教育质量 途径
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 261
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.371

摘要

从当下学校教育的现状来看,除了要保证知识传授能够顺利完成,同时要提高学生的综合素质.将小学音乐教育予以有效落实,可以使得学生拥有的审美能力大幅增强,这就为其将来的学习打下坚实的基础.从学生的角度来说,小学教育呈现出明显的基础性,将音乐教育切实做到位可以使得文化学习压力大幅缓解,而且可以使得学生的道德情操切实提高.本文即对小学音乐课堂教育展开深入探析,寻找到提升教育质量的可行之策.