作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在经济飞速发展的今天,综合素质的提升成为社会各界关注的重点,素质教育要从小抓起,有鉴于此,人们对幼儿的教育越来越重视,语言是传播文化与继承文化的重要载体,语言教学又是幼儿教育的重中之重.目前,随着我国幼儿教育的深入开展,许多幼儿教育场所都开始探索与创新幼儿语言教学的思路,从根本上改变过去传统的说教教育方法,其中游戏化的教育模式得到了更多幼儿教师的认可,优化培养幼儿语言能力的游戏是现在幼儿教师要做的重要工作之一.
推荐文章
幼儿园大班语言教学中游戏的运用
幼儿园
大班
语言教学
游戏
浅谈幼儿园语言教学活动游戏化策略
幼儿园
语言教学
游戏化
新视野下幼儿园语言教学游戏化分析
新视野
幼儿园
语言教学
游戏化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 游戏化模式在幼儿园语言教学中的实践
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 幼儿园 游戏化教学 语言教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
游戏化教学
语言教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
chi
出版文献量(篇)
1690
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导