浅谈古诗文经典诵读与小学语文课堂教学的整合

• 作者: 黄爱英
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 新课改 小学语文 经典诵读 对策
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 324
• 页数: 1页
• 字数: 335字
• 语种: 中文

摘要

我国的教育改革加快了新课程的改革进程,对于新课改背景下小学阶段的语文教学也提出了更高的标准,不仅要确保小学语文课堂教学的有效性,更重要的是要提高小学生学习语文的能力,提高小学语文教师的教学能力.新课程改革的背景下,为了进一步提高小学经典诵读质量,要将小学生作为学习的主体,完善教学方法,不断探索适合学生实际的语文教学工作的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄爱英	江西省新余市分宜县第三中心小学	10	29	3.0	5.0