思维导图在小学数学课堂教学中的运用策略

• 作者: 马春
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 课程改革 小学数学 思维导图
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 0141-0141
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

课程改革不断深入的背景下，小学数学教学中需要进行有效创新，教学创新性与教学有效性提升的紧迫感进一 步增强。教学创新环境越发良好的情形下，思维导图的运用得到了很多关注，很多教师也在教学中进行了思维导图运用尝试。 通过对部分小学数学教学中思维导图运用状况进行分析可以发现，思维导图运用状况并不理想，多种因素影响和作用下， 其运用中甚至出现了明显不足。本文将具体分析思维导图在小学数学教学中的运用状况，并提出有效的运用策略。

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1	马春		1	0	0.0	0.0