高校"课程思政"与思政课程协同育人论析

• 作者: 汪俊仁
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 思政课程 协同育人
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 3194字
• 语种: 中文

摘要

培养社会主义建设者和接班人是高校思政教育的重要任务.随着国内国际形势的变化,高校人才培养面临的问题和挑战更加严峻,全面推进"课程思政"与思政课程协同育人有重要意义.坚持马克思主义指导地位,落实"立德树人"的根本任务;培育和践行社会主义核心价值观,建造"铸魂育人"工程;促进思政课与专业课教学的融合,形成"协同育人"效应;加强师资队伍建设,提高"教书育人"的能力与科研水平;实现"课程思政"与思政课程相结合,共建共享立体课程体系,使其他课程与思政课程同向同行、协同推进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪俊仁		23	30	3.0	5.0