中华优秀传统文化在小学英语教学中的渗透

• 作者: 黄皓
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 小学英语 传统文化 渗透
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-英语
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.15.025

摘要

随着全球化的步伐越来越快，很多老师在英语学科的教学内容上，更多地强调学生对西方国家文化的吸收，从而忽略了中国传统文化的传授。导致“中国传统文化失声”的现象屡见不鲜。为了从源头阻止这种现象的发生，传统文化学习应该从“娃娃”抓起，即应该重视小学英语教学中传统文化的作用，从义务教育初级阶段就建立学生的文化自信，树立学生的民族自豪感，促进中华优秀传统文化与英语教学共同发展。