虚中透实,让想象神奇有趣——以统编版小学语文四年级上册第四单元习作为例

• 作者: 孙美君
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 想象 小学语文
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 页码范围: 0202-0202
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

想象作文是激发学生习作兴趣、培养学生习作能力非常好 的一种形式,一般来说,学生是喜欢写想象类作文的。写想象 的东西,似乎无可琢磨、无可依托,只要写的天马行空大胆想 象就行了,似乎无法给予指导,可谓“虚”得很。但写好想象 作文,除了要具有良好的想象能力,还要有良好的表达能力, 比如需要有条理地叙述,才能把想象到的故事写清楚;需要把 内容写具体写生动,才能吸引人。由此可见,想象作文是需要 指导,也是可以指导的,可谓“实”。总的来看,“虚中透实” 是想象作文教学的基本原则。

作者信息

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1	孙美君		1	0	0.0	0.0