案例讨论教学法在留学生《临床肿瘤学》实践教学中的应用研究

• 作者: 艾小叶 赵兵 雷程
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 病案讨论法 留学生 临床肿瘤学 实践教学
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 284-285,296
• 页数: 3页
• 分类号: R246.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3141.2020.49.184

摘要

探讨病案讨论法在留学生《临床肿瘤学》实践教学中的应用价值.将病案讨论教学法引入临床医学专业留学生《临床肿瘤学》见习教学中,设计问卷就教学效果对学生进行调查.病案讨论法能够提升留学生自主学习的能力,加强临床逻辑思维能力的培养,将理论知识与临床实践相结合,解决临床实际问题.在留学生实践教学中,运用病案讨论法有利于提高留学生对临床知识的理解和吸收,激发学生学习的主动性,提升学生医学人文精神和职业素养,进一步提高教师的教学能力.