幼儿园融合教育背景下特殊幼儿的社会性情感支撑浅谈

• 作者: 唐玲琳
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿园 融合教育 特殊幼儿
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 0152-0152
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

现阶段我们国家幼儿教育非常重视特殊幼儿的教育，如何关照特殊幼儿，让融合教育更好的开展，是我们研究 的课题。推行融合教育可以让特殊幼儿接受同样的教育，帮助他们打开封闭的心灵与外界的交流，从而培养特殊幼儿的社 会性情感，让他们以后能更好的融入到社会生活中。为了更好的培养特殊幼儿的社会性情感，让融合教育更好的推进施行， 我们应该做出种种努力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐玲琳	绍兴市越城区东湖街道中心幼儿园	1	0	0.0	0.0