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摘要:
为了提升学生对生物信息学知识的掌握,进一步促进生物信息学相关人才的培养,文章以重庆师范大学为例,从短学时情况下生物信息学课程的教学课时分配、教学目标与实施方案、课程教学改革的相关思考、课程考核四个方面论述了短学时情况下生物信息学课程教学改革.
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文献信息
篇名 短学时情况下生物信息学课程教学改革 ——以重庆师范大学为例
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 短学时 生物信息学课程 教学目标
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2020字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202005094
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李勃 重庆师范大学生命科学学院 2 0 0.0 0.0
2 陶靖心 重庆师范大学生命科学学院 2 0 0.0 0.0
3 魏晋艺 重庆师范大学生命科学学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
短学时
生物信息学课程
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期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
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