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摘要:
新课程的改革是强调学生们由原来的老师,单纯的教授知识,学生们死记硬背转变成为独立自主,大家相互学习,相 互讨论,学生们自己投入到课堂的学习之中去的一种学习方式。这样可以使学生们对于学习更加热爱,那么如何在新课程改革下 转变农村小学生的学习方法呢?笔者便针对这一问题提出了几个改进措施,希望可以帮助西藏的学生们能够更好的学习。
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浅谈新课程改革下小学语文教学方式的转变
新课程改革
小学语文
教学方式
存在问题
转变对策
新课程改革下如何培养小学生的思维能力
新课程
改革
小学生思维能力
发展因素
途径
农村小学生学习方式转变策略
学会质疑
主动思考
创设氛围
走进生活
面批激励
新课程改革下农村小学教学改革思路探索
新课程改革
农村小学
改革思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈新课程改革下转变农村小学生学习方法
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 新课程改革 转变 农村 小学生 学习方法
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0294-0294
页数 1页 分类号 G
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1 白玛伦珠 1 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
转变
农村
小学生
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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