大学英语混合式教学的设计与实践——以英语视听说课为例

• 作者: 周密
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 大学英语 混合式教学 视听说 发展
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 68,70
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的不断应用,线上线下的混合式教学已经从探索发展到逐渐成熟完善的阶段.混合式教学模式通过利用网络资源和线下的教学课堂进行互补互助,不仅提高了学生们的学习兴趣,也培养了大学生的自主学习能力.本文结合我校学生的实际和需求,通过对大学英语视听说课进行混合式教学的实证研究,分析教学过程,研究教学方法,探索适合民办院校学生的大学英语混合式教学的新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周密		14	5	1.0	1.0