现代信息技术与小学数学教学的深度融合

• 作者: 卞国萍
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 信息技术 小学 数学教学 深度融合
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

形象思维是小学生的主要认知方式,信息技术在数学课堂教学中的应用,符合小学生的认知特点,可以提高学生的数学学习效果.文章以现代信息技术与小学数学教学深度融合策略为研究对象,对此提出几点建议,希望对数学教育工作开展提供参考.