浅谈如何在古诗词教学中培养阅读习惯

• 作者: 张玉梅
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.12.047

摘要

阅读是一种与大师作精神对话的过程，它能够为学生提供源源不断的精神食粮。古诗词作为中国传统文化的精髓，具有丰富学生精神境界，提升其文化品质的积极意义，对培养阅读思维和阅读习惯也有着促进作用。因此，在古诗词教学中培养学生的阅读习惯，使学生的阅读能力发展到更高层次既是新课改以来语文教学面临的全新课题，是发展学生语文核心素养迈出的重要一步。