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摘要:
随着社会的进步,人们的认知水平也在逐渐地进步,在教学上,不拘一格的多样化教学手段被逐渐接受和应用,因此游戏教学作为新兴的,符合学生发展特性的教学发展,广泛应用,尤其是新课改提出之后,游戏教学在教学目标和教学手段上都成为各个学校探索的新起点。小学音乐作为学生的兴趣课堂,应该有更加多样化的形式和融洽的氛围,这样才能充分调动学生的学习积极性,培养学生的兴趣爱好,让学生在音乐学习中有所收获。
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文献信息
篇名 浅谈音乐游戏在小学音乐教育中的作用与实践
来源期刊 空中美语 学科
关键词 音乐游戏 小学音乐 教育
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 380
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.365
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研究主题发展历程
节点文献
音乐游戏
小学音乐
教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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