基于"OBE"教学理念的《审计学》课程考核方法改革实践与探索

• 作者: 张凤丽 芦雅婷 赵敏
• 来源期刊: 中国乡镇企业会计
• 关键词: "OBE"教学理念 《审计学》课程 考核方法 教学目标 人才培养
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 会计教育
• 页码范围: 231-232
• 页数: 2页
• 字数: 3407字
• 语种: 中文

摘要

课程考核是检验人才培养目标达成度,提高教育教学质量的重要手段.在应用型本科院校《审计学》课程考核方法改革目的、意义分析的基础上,指出当前《审计学》课程考核方法存在的问题与不足,通过"OBE"教学理念下《审计学》课程多元化考核评价体系的构建与考核方法的改革,实现以考辅教,以考促学,全面提升应用型本科院校《审计学》课程教学效果与人才培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凤丽	唐山学院会计系	31	61	4.0	7.0
2	赵敏	唐山学院会计系	13	17	2.0	3.0
3	芦雅婷	唐山学院会计系	16	36	4.0	5.0