0～3岁婴幼儿社区早教公共服务体系的重构

• 作者: 唐心悦 王班班
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 0～3岁婴幼儿 社区早教 公共服务
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 评价分析
• 页码范围: 131-133
• 页数: 3页
• 字数: 4336字
• 语种: 中文

摘要

社区作为0～3岁婴幼儿成长的重要场所,应当为婴幼儿及其家庭提供适宜的早教公共服务.然而,现阶段我国0～3岁婴幼儿社区早教公共服务体系存在诸多问题:早教公共服务整合利用度低;早教机构引导监管力度不够;早教专业教师资源匮乏;居民参与早教意识淡薄.为改进0～3岁婴幼儿社区早教公共服务体系,改善0～3岁婴幼儿社区早期教育环境,提出以下建议:构建三级管理体系、整合利用公共服务;建立准入监督机制、规范早教行业发展;构建早教支持平台、提供专业教育指导;增强宣传教育力度、提升参与早教意识.从管理、服务、宣传等方面入手,重构0～3岁婴幼儿社区早教公共服务体系,促进社区早期公共服务的规范发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王班班		2	0	0.0	0.0
2	唐心悦		1	0	0.0	0.0