浅析小学科学教学中学生思维的培养

• 作者: 谢锡波
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学科学 思维 实验教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 0178-0178
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在小学教育中，为了促进小学生的健康稳定发展以及综合能力的提升。应当注重对学生开展科学教育，并且加 强对学生科学思维能力的培养成，从而能够更好的让学生认识和学习生活中普遍存在的科学现象。明确能够用科学解释的 道理，从而紧跟上素质教育发展的道路，为小学生的良好发展提供有力保障。而全面推进素质教育又是学生发展的客观需求。 所以在实施素质教育的重点之中，就在于培养学生的创新能力和创新思维，从而培养学生的创造力。本文就浅析如何在小 学科学教学中培养小学生的思维能力和思维习惯。

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1	谢锡波		2	0	0.0	0.0