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摘要:
在小学英语的教学过程中使用游戏教学是一种集教育、娱乐为一体的创意性教学.用游戏的方式和方法进行小学英语教学能够帮助学生更好的学习和理解所学习的内容,以游戏的方式来进行英语教学更加符合小学生的学习特点,能够更好地激发小学生们对于学习英语的兴趣.这种方法虽然有很多好处,但是对于英语的游戏教学方式仍然需要进一步的进行探讨.
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文献信息
篇名 小学英语游戏教学策略探寻
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 小学英语 游戏教学 策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.02.083
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
游戏教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
总下载数(次)
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