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职业岗位能力导向的MOOC平台课程教学探究 ——以客户关系管理课程为例
职业岗位能力导向的MOOC平台课程教学探究 ——以客户关系管理课程为例
作者:
韦柳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
客户关系管理
职业岗位能力
MOOC教学模式
摘要:
信息技术的发展促使人们消费观念的转变,我们进入了一个不同以往的新营销时代.市场竞争日益剧烈,众多企业意识到客户成为企业争夺的最重要资源,客户服务管理将成为竞争的关键领域.同时,信息技术的发展也在教育领域掀起了一股网络课程热潮.文章通过对MOOC平台下客户关系管理课程教学中问题的分析,提出以职业需求为导向,加强课程定位、教学手段、课程考评等方面的改革,探讨客户关系管理课程如何利用MOOC的优点,提升CRM客户关系管理课程教学效果,推进教学改革的进程.
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文献信息
篇名
职业岗位能力导向的MOOC平台课程教学探究 ——以客户关系管理课程为例
来源期刊
企业科技与发展
学科
教育
关键词
客户关系管理
职业岗位能力
MOOC教学模式
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
企业技术实践
研究方向
页码范围
86-88
页数
3页
分类号
G434
字数
语种
中文
DOI
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职业岗位能力
MOOC教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
企业科技与发展
主办单位:
广西科学技术情报研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-0688
CN:
45-1359/T
开本:
大16开
出版地:
广西南宁市星湖路24号
邮发代号:
48-158
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
19506
总下载数(次)
59
总被引数(次)
30344
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