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摘要:
本文论述在中职立体几何教学中借助多媒体技术激发中职学生学习动机及兴趣的策略,提出要借助多媒体技术营设环境、贴近生活;揭示本质、整合概念;直观模拟、得出结论;提供资源、自主学习;增加容量、提高实效,以激发学生学习兴趣,提高教学效率。
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文献信息
篇名 借助多媒体技术激发中职学生学习立体几何兴趣的探究
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 中职课堂 多媒体技术 立体几何 学习兴趣
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-148
页数 3页 分类号 G
字数 语种
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1 韩波 河池市职业教育中心学校 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中职课堂
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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