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摘要:
数学是培养学生逻辑能力与思维鞥能力的有效途径,是实现素质教育的重要学科,培养学生数学素养具体体现在学生的数学思维能力.因此,初中数学教师在教学的过程中,要重视培养学生的数学思维.使得学生能够灵活运用数学思维解决问题适应新事物.基于此,本文分析了培养学生数学思维能力的教学对策,推动初中数学教学优化与改革.
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浅析小学数学教学中学生数学思维能力的培养
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思维能力
创设情境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学教学中学生的思维能力培养探析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 数学教学 思维能力 培养探析
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 431-432
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.621
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
思维能力
培养探析
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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